平面设计是一个院校开设十分广泛的热门专业，不管是英国美国加拿大，还是欧洲德国澳大利亚；也不管是艺术名校，还是综合大U，开设平面设计的院校众多，选校范围也十分广阔。
EBEN 加拿大平面设设计成功案例
本期案例故事为大家分享的是收获加拿大谢尔丹、艾米丽卡尔、诺瓦、安大略大学4所艺术名校录取offer平面设计方向的张同学。
张同学
普高国际部
GPA：94
收获OFFER
艾米丽卡尔艺术与设计大学
BA Graphic Design
谢尔丹艺术学院
BA Art and Design
诺瓦艺术与设计大学
BA Art and Design
加拿大安大略艺术学院
BA Graphic Design
Part1. 关于平面设计
Hi，我是高中就读于广州市广外附设外语学校国际部的张同学。
现在已经选择了加拿大安大略艺术设计大学（OCAD）,因为我是从高二才开始决定要学艺术。在选校期间有了解过很多学校，其实从一开始就非常明确自己想去的大学，也一直以来把OCAD定为自己的标准，最后非常幸运的被OCAD录取了～
去跳伞
我认为我的性格比较随性,也比较喜欢按照自己的规划来。我属于非常有个性的，也有“逆反心理”。
同时我爸妈也认为出国会给我带来的东西比在国内的多。因为我在广州这三年一直是一个人照顾自己，所以具备了很强的独立能力和自理能力。这也是我选择出国留学的契机。
Interior Painting
对于平面设计这个专业，我认为平面设计更偏向于新媒体，在未来的发展道路也更加的广阔。我家里面也是做这一方面的，所以从小的耳濡目染让我会在这一块更有把握，也更加熟悉。
并且我认为这对我以后的就业方向有很大的帮助，在学习的过程中我也了解到了平面设计不只是画画，它可以是做vi设计，可以是做产品的外包装等等一些。
所以我认为平面设计的延展性是非常强的，对于以后的从业也是有很大帮助的。
Design Process
我个人比较喜欢给自己做一个时间表，会把iPad随身带着，在有灵感的时候会记下来，经常是在晚上睡不着想到了就起来画。
我觉得最主要的一点：一定是要多看，多上网搜一些作品以及没有灵感的时候我会去b站或者外网看一些视频，发散自己的思维。总而言之，就是不能局限于一个有限制性的空间。
Final Output
其实身边所有的东西都可以作为例子，想到的所有东西都记录下来，不记录下来总是会忘记的。
所以在作品集的准备期间，我觉得给我最大的收获是在思考项目的过程中，让我学到了如何去发散自己的思维。从最开始的什么都想不出来的到后面可以主动提出自己的想法，我觉得这是我最大的进步。
Working Process
在完成作品集中，我最喜欢的部分可能是在做模型的时候吧。因为我的动手能力不错，所以这一块是我比较感兴趣的。
举个例子，彩虹跑道的那个项目。创作背景是想在操场上有什么设施是可以让大家共享？我做这个初衷是为了让大家在跑步的时候能拥有好心情～
因为彩虹是用pvc板做的，所以有阳光的时候会折射出彩虹，根据太阳的不同位置，彩虹位置也会不一样。这会给跑步疲惫的人带来好心情。
Results Show
对于未来我觉得是个未知数，但是初步的想法是读完大学回国之后熟悉两年，自己可以创立工作室做新媒体这一方面。
短期想法就是希望自己在这个暑假好好提升自己各方面的能力，不让自己的暑假被荒废掉。也要开始准备出国的事情了，因为八月底就要去加拿大了，所以更多时间留给自己准备吧～
最终的模型展示
最后我想说，在EBEN学习的这段时间里，我的老师们也是很负责的一直追我的作业，更是在后来的申请大学的阶段，陆校以及学校的老师们盯着我提交每一个版本，在此非常感谢这一路上来帮助我的老师们～
Part 2. 作品集项目导师
张同学属于实干型的人，对于以往完成的作品项目，我觉得需要改的地方，她很尊重我的意见并愿意修改。
自画像的作品
比如自画像创作这个作品，我觉得画面层次不够，最好加上色块，她没想什么就动手改了，后来我才了解到那些被覆盖的素描她花了很多时间画的。
Other Works
她在完成作品的过程中，态度都是非常积极，没有想太多就很快选定一种风格去画，完成了再看看怎样修改。尤其当她在完成油画棒那几张作品时，油画棒并不是她熟悉的工具，但她很大胆地画了两次之后，很快就能模仿到我的技法。
她有个项目是源于黑气球的，从气球的存在平衡了内部和外部的气压，延伸到人在这个社会里，外部的压力是看得见的，每个人的内部压力是只有自己才感受得到的，通过这个延伸的意义完成了海报的创作。
Poster Design
我觉得这个作品项目是最有内涵的，也借此分享给其他同学：作品集不要单纯的看形式，因为同类的专业形式都差不多，创作的内涵才是作品的思想所在。
我觉得这个作品项目是我跟张同学开题的时候，通过广州紧张的工作节奏、毕业年级的学习生活，谈到现在人的生活压力、青少年的心理压力。
压力是无形的，我们想象一个气球，气球也是因为人给到内外不同的压力才会被挤压产生形状的变化，那么我们需要这样一个媒介，去表达生活的压力。
Outcome
艺术学习的基础中，要做Artist study，之所以选择了Michel Francois这个艺术家，除了气球的运用，同时发现他很多装置是直接在城市道路中进行的，创造出一个又一个和人互动的装置,让大家都能有所感受！
采访编辑/阿诺
学员作品/图像等
版权均归原作者所有
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